24-25学年第一学期校本研修营

启动

如果说学生是时代的追梦者，

那么教师就是筑梦的实干家，

不畏风雨兼程，无惧翻山越岭；

如果说学生是海上的航行者，

那么教师就是破浪的领航员，

不畏严寒酷暑，无惧颠簸曲折。

在这个充满希望与活力的季节，我们迎来了2024—2025学年第一学期校本

师训研修营，这是一场知识的盛宴，是我们教育工作者追求卓越的新起点！

一、研修仪式：凝聚教育力量

2024年8月15日，阳光洒满校园，启动仪式在庄严的氛围中举行。校领导与全体教师共同见证这一重要时刻，仪式由综合办主任申琳主持。

仪式上，王志强校长发表了振奋人心的致辞，强调了研修营对于教师成长和学校发展的重要意义。他鼓励大家积极投入研修，不断提升自我，为学生的成长和教育事业的进步贡献力量。

本次研修，学校做顶层设计，既注重了理念学习，观念更选，更注重了实践落地，实操应用。师德师风、教学德育、

学历案、正面管教，内容丰富，信息量大，唯有静心，才能定远。静心研究学问，静心总结规律，静心反思言行，静心品味教育，定大有所获。除了静心

还少不了用心，万物得其本者生，百事得其道者成。王校长希望每个人都用最大的心，通过研修学有所获，教有所长，心有所悟，行有所动！

现场掌声雷动，老师们深受鼓舞，眼神中充满了对研修的期待和决心。

二、新教师活力亮相：青春洋溢 踌躇满志

新学期我们的教师队伍迎来了一批充满活力与激情的新教师，他们怀揣着对教育事业的热爱和梦想，加入了阳光大家庭。

期待他们在未来的工作中展现出卓越的教学风采，与我们共同为学生的成长助力！

三、校区工作计划解读：躬耕不忘凌云志 踔厉奋发启新程

随后，王校长对校区工作计划进行了详细解读，明确了新学期在规范管理、课程建设、队伍培养、德育为先等方面的目标和举措。

在规范管理方面，加强党建阵地建设，强化意识形态工作；传承学校文化，弘扬学校精神；主导制度文化，强化圭臬意识；完善管理体制，积极守正出新。

课程建设上，提升德育课程效度，润泽培根铸魂目标；立课程体系树课堂模式，实现专业发展目标；拓宽课程研修形式，达成反哺课堂目标；开发特色课程广度，聚焦多元育人目标。

队伍建设聚焦教师“德”与“能”，强化师德师风建设，抓实教学常规，通过新教师岗前培训、在职教师成长路径及三大工程提升师能师技素养。

坚持德育为先，建构德育课程体系，孵化阳光德育品牌；践行全员德育理念；狠抓德育常规建设；加强三支队伍建设。

新学期，阳光未来实验学校全体师生将心怀远志，开拓进取，为学校可持续发展和学生的成长共同努力。

四、"阳光我最亮”分享

“阳光我最亮”分享交流会由初中部教学处副主任李红测主持。“阳光我最亮”致敬我们过去的2023-2024学年，致敬每一位闪闪发光的老师。交流过程中随机抽取老师，

分享了自己的经历、感悟和成长故事。每一个分享都如同一束温暖的阳光，照亮了彼此前行的道路。这场分享交流

会不仅是一次心灵的对话，更是一次充满力量的鼓舞，让每个人都带着满满的收获和坚定的信念，走向更加光明的未来。

五、师德师风培训：坚守教育初心

师德师风培训是本次研修营的重要环节。培训期间程校长借助生动鲜活的案例和通俗易懂的讲解，让教师们深切领悟到师德师风

的重要价值。教师不仅要具备扎实的专业知识，更要拥有高尚的道德品质和良好的职业操守。正如

“学高为师，身正为范”，教师应以优良的师德师风为学生树立典范，引领学生茁壮成长。

培训中强调了教师要严守职业道德规范，坚决杜绝有偿家教等违规行为，以高尚的师德师风为学生树立榜样。为强化师德师风建设，

还特别设置了签署师德师风承诺书的环节。老师们郑重地在承诺书上签下自己的名字，

承诺将以高尚的师德、严谨的治学态度和关爱学生的情怀，投身到教育教学工作中。

研修营的启动，是追求卓越教育的新起点。让我们携手共进，在研修中不断提升自我，期待在这个研修营中，我们都能遇见更好的自己，创造更美好的阳光未来！